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今天，我们给大家整理了中小学线上合集：74套课件+教案+海报+登记表格+线上家长会，免费分享给大家，建议分享到班级群/年级群，让家长打印出来，帮助孩子学习！资源包一览
防疫套装
校园防疫宣传海报体温登记表家长会课件
防疫课件
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教案部分
疫情防控主题班会活动教案(通用版)主题背景:当前，新冠肺炎疫情正在全球肆虐，疫情防控形势依然严峻复杂。鼠年岁尾石家庄、大连、望奎疫情扩散，庆幸的是，由于各地严控没有更大范围扩散，目前全国清零，各地中小学校陆续开学！年前疫情卷土重来，确实让人揪心，也同样给我们敲响了警钟：新冠病*比想象的更狡猾，疫情防控仍不能松懈！班会对象:在校中小学学生班会主题:疫情防控不松懈,我们在行动班会目的1.了解疫情及合理防范的相关知识，认识到做好安全防范的重要性。2.认识到科学合理的防范措施是克服疫情恐慌的核心，树立战胜疫情、学习防疫两不误的坚定信念。班会流程一、介绍：什么是新型冠状病*老师：春天是传染病多发的季节，流感、水痘、诺如病*等会接二连三袭来，而冠状病*一个狡猾的潜伏者，随时可能冒出来扰乱我们的生活。谁来介绍一下新型冠状病*？小结：冠状病*是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体，是一类RNA病*的总称，这类病*的遗传物质为RNA。之所叫做“冠状病*”，是因为在电子显微镜下，病*边缘上的突起刺突蛋白(S)看上去就像皇冠一样。冠状病*除人类外，还可感染猪、牛、猫犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物及多种鸟类。一年来，在美国、英国等地出现了变异病*，年前在我们卷土重来，可见它十分狡猾。二、提问：怎样判断是否感染新冠病*(假如不幸生病，我们应如何应对？学生举手发言，老师总结)1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症状。2.如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。3.如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有可能是流感或者是新型冠状病*肺炎。4.如果3-5天退烧，则可能只是流感症状。5.但如果3-5天后，孩子出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象，则很可能是感染了新型冠状病*。6.如果得了流感或者感染了新型冠状病*，医院就诊。送医院前，我们应该先问自己几个问题：——体温是否超过37.3℃？是否有比较明显的呼吸困难？(人的正常体温一般腋窝下的温度在36..3摄氏度是正常范围)——是否症状前14天内到过中高风险地区，或接触过来自国外的有发热、呼吸道症状者，或者冷冻食品。——是否为聚集性发病？如果这些都没有，那就先“居家隔离”，服用对症药物，每日监测体温并自行观察症状轻重变化。2-3天休息下若症状呈好转趋势，则继续维持上述措施至症状消失。但如果存在上述情况，或在自行观察期间病情有加重趋势，则说明“敌强我弱”，需及时就诊寻求帮助。三、防护方法知多少1.正确佩戴戴口罩。虽然病*感染情况严重，但是我们还是要进行必要的外出，而外出是必须注意的就是要学会戴口罩，所接下来是戴口罩的演示环节。请几位班委上台演示一下自己戴口罩的过程。如果有不对的，老师请同学们及时指出并且提问学生纠正，最后让同学们观看正确的戴口罩示范视频。2.懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕，一定要用纸张、手帕遮挡，若无东西可用，可用手遮挡，绝对不能污染环境，更不能对着别人喷嚏、咳嗽。3.人与人之间接触时，要保持1米上的距离，尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。4.不探视疑似罹患传染病的病人。5.传染病高发季节生病时尽量居家休息，不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方!6.如果必须要到人口密集的地方，如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等，须戴口罩。口罩一般2小时更换一次，最长不超过4小时。戴口罩时间过长，同样也会降低上呼吸道的抵抗力，只要离开密集人群，尽量不戴口罩。7.无论是学习场所还是居家，保持室内不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通风换气，就大大降低了疾病的传染性，甚至比用消*剂都好!8.不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方，如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方，可先吐在纸张上，在方便的时再把它放到它的归宿地。9.不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾，尤其是厨余垃圾，建议包装好再投放到公共垃圾桶。10.保持个人卫生，尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼、鼻。尤其是在室外公共场合，更要注意这一条。总结为:不凑热闹多居家，室内常通气;公共场所戴口罩，及时取掉要牢记。痰吐有形象，垃圾归位巧;手若管理好，百病不侵扰!四、我们要保持好自身抵抗力，免疫力世上最好的医生1.不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着，避免淋雨;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可使身体抵抗力下降，容易得病。所，保持生活规律，保证充足睡眠，养成良好的生活习惯，是防病的好办法。2.多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。五、面对此次疫情,我们可为社会、为国家做什么老师引导学生回顾一下班会内容,进行总结,大家可相互讨论一下面对此次疲情当下的我们可为社会、国家做什么?1.对于学校发布的有关疫情的科学防治知识和措施等消息,我们要及时进行学习,实施正面宣传。2.不听信谣言,不传谣。在当前全国众志成城抗击新型冠状病*疫情的严峻形势下,我们要从官方途径了解真实信息,客观地认识疫情、科学地预防疲情、有效地防控疫情。努力做到不造谣,不信谣,不传谣,就是我们中小学生能做的最大贡献。3.保持心态平和,减少焦虑。疲情每天都在新增人数,刷着新闻难免会感到恐慌和无奈,似乎感觉到深深的无奈。我们要把尽力投入到学习中去，乐观面对这一切。版面有限，不过多展示
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